lunes, 13 de febrero de 2017

Entrada 19 Ejercicio de generación de conceptos


A partir de la selección de máximas de algunos autores de diseño y autores externos al diseño, se planteo en clase el desarrollo de un ejercicio  donde un compañero  tendría que tachar los términos que creeria  que uno conoce muy bien de la frase del autor.


A continuación  surgieron posibles preguntas que uno tendría respecto a esos primero conceptos marcados por los compañeros, que permitieron generar preguntas como " ¿Design creates culture ?", esta pregunta la vi como una formula algebraica si se complementa con el resto de la frase  " Design creates culture , culture shapes values , values determine the future" - Robert L. Peters, si se determinan los valores que  permiten al diseño crear cultura, fácilmente se podría establecer generar un diseño que se adapte al futuro, es decir la creación de escenarios futuros de productos con facilidad, en primera parte para la generación de esta hipótesis se esta tratando de vincular conceptos de forma, estéticos  y de lenguaje que permitan determinar dichos escenarios hacia posibles futuros. La siguiente parte del ejercicio fue aun mas interesante, consto de moverse 3 puesto a la derecha con el fin de combinar palabras que se encontraban en las máximas de cada compañero, con el fin de generar nuevos conceptos, surgieron conceptos como: outputs de jubilo, values of shape, suficiencia rebelde, libertad hostil , hostilidad libre, belleza entendible, barbaridad placentera,  placer futurista, REBELDÍA FORMAL,  cultura funcional, libertad domestica,  funcionalidad cultural.


Entre los conceptos que aparecieron al final del ejercicio el que fue mas interesante, fue el de rebeldía formal, que vale la pena seguir trabajando en el proyecto por su semejanza con el concepto inicial que se utilizo para  el desarrollo formal de TANTUM  partiendo de una palabra "Audaz",cuyo significado, es: acciones poco comunes , que demuestra atrevimiento. dicha rebeldía formal  la noto en el proyecto, en cuando a una de las principales motivaciones del proyecto , que es salir del convencionalismo del cubo alargado que compone el volumen de un Bus, y como mediante la conducción autónoma, esa configuración se altera permitiendo explorar otro tipo de volúmenes que compondrían la composición formal del vehiculo.